Each and every student experiences the surrounding world differently, and with that comes different and unique ways students learn best. As educators, it is crucial to understand these different types of learning styles as they drastically impact learners’ outcomes and learning curves. Educators must carefully consider these different learning styles in handling their students and planning their lessons to cater to students’ learning styles. But, what happens if educators do not fully understand and acknowledge these different ways of learning? They might end up with a number of students lagging behind their classmates, simply because their unique learning style hasn’t been activated yet.
مسؤولية المعلم هي تكييف دروسه لتلبية الاحتياجات الفريدة لكل مجموعة من الطلاب. ويتعلم الطلاب بأفضل شكل عندما يهتم معلموهم بنقاط قوتهم، لضمان فهمهم وتعلمهم المفاهيم المختلفة.
الآن، ما هي أنواع المتعلمين في فصلك، وكيف يمكنك تلبية احتياجاتهم؟ سنعرض في هذه المدونة الأنواع الأربعة من أنماط التعلم وكيف يمكن للمعلمين الاهتمام بهذه الأنماط في الفصل وكيف يمكن لنظام إدارة التعلم تعزيز عملية التعلم بأكملها.
أساليب التعلم
An individual’s learning style refers to their preferred way of learning new content. When teaching a group of students, you might find that some of them prefer to watch a demonstration, others prefer talking about the material, and still, others prefer taking a hands-on approach. Understanding the differences between learning styles and how to appeal to each is key to creating excellent training.
Learning styles and preferences vary from one person to another—not everyone fits into one category. However, here are some of the most common types of learners:
١. متعلمون بصريون
كيفية التعرف على المتعلمين البصريين في فصلك: Visual learners are students who process information better when it’s presented in a visual way, such as through pictures, diagrams, written directions, and more. This is also referred to as the “spatial” learning style. These are the doodling students, list makers, and note-takers.
كيفية تلبية احتياجات المتعلمين البصريين: If you’re teaching a group of visual learners, the whiteboard or smart board is your best friend. Let students draw pictures and diagrams on the board, or ask them to doodle examples based on what you’re talking about. Visual learners may also need more time to process material, so give them some time and space to absorb what they’re seeing.
٢. متعلمون سمعيون
كيفية التعرف على الطلاب السمعين في فصلك: غالبًا ما يتعلم الطلاب السمعيون بشكل أفضل عندما يستطيعون سماع حديث معلميهم عن الموضوع. وهم يميلون إلى تفضيل الاستماع إلى المحاضرات على قراءة الملاحظات، وقد يحاولون تعزيز مفاهيم جديدة بتكرارها بصوت عال. هؤلاء الطلاب رائعون في وصف الأشياء شفهيا ويميلون لأن يكونوا قارئين أبطأ من الأنواع الأخرى من المتعلمين.
كيفية تلبية احتياجات الطلاب السمعيين: لأن هؤلاء الطلاب يميلون إلى أن يكونوا ثرثارين ويسهل تشتيتهم، قم باشراكهم في المحاضرة من خلال مطالبتهم بتكرار المفاهيم الجديدة مرة أخرى لك. اطرح الأسئلة ودعوهم يجيبون. تعتبر مناقشات المجموعة مفيدة للمعالجات الصوتية. كما أن مشاهدة الفيديو والاستماع إلى الموسيقى يمكن أن يفيد هذه المجموعة.
3. Read/Write Learners
كيفية التعرف على المتعلمين القراءة والكتابة في فصلك: According to the VARK Modalities theory developed by Fleming and Mills in 1992, reading/writing learners prefer to learn through written words. Visual learners, on the other hand, prefer to learn through images—for example, charts or graphs, photographs or paintings. These kinds of learners are drawn to writing and reading, especially for self-expression. They like to look up words in the dictionary and search the internet for information.
كيفية تلبية احتياجات الطلاب السمعين: نظرًا لأن جزءًا كبيرًا من النظام التعليمي التقليدي يعتمد على كتابة المقالات، والبحث، وقراءة الكتب، فإن الطلاب الذين يفضلون هذا النمط من التعليم يسهل تلبية احتياجاتهم. ولكن تأكدوا من منحهم الوقت الكافي لاستيعاب المعلومات من خلال الكلمة المكتوبة ومنحهم الفرص للتعبير عن أفكارهم على الورق أيضًا.
4. Kinesthetic learners
كيف تتعرف على المتعلمين الحركي في فصلك: الطلاب الذين يتعلمون من خلال الحركة واللمس يدعون طلابًا حركيون. قد يجدون صعوبة في الجلوس بلا حراك وغالبا ما يتفوقون في الرياضة أو في الرقص. وقد يحتاج التلاميذ إلى أخذ فترات إستراحة أكثر تكرارًا عند الدرس لفترات طويلة من الوقت.
كيفية تلبية احتياجات المتعلمين الحركيين: To help these kinesthetic students learn, teachers should get them moving. Encourage students to move around the classroom and try acting out a certain scene from a book or lesson you’re teaching. Also, try incorporating movement into lessons: have students pace to help memorize, play learning games that involve moving around the classroom, or have students write on the whiteboard as part of an activity.
تعليم مخصص
من المهم أن نفهم أنه لا يوجد أسلوب تعليمي أفضل من آخر، ولا يوجد نهج "المقاس الواحد الذي يناسب الجميع" للتعلم. وبتحديد أسلوب الطفل في التعليم الأساسي، يمكن للمدرسين العمل معهم على أساس فردي لضمان حصولهم على أفضل خبرة تعليمية ممكنة.
أنظمة إدارة التعلم كأداة للتخصيص
A teacher’s mission is to adapt their lessons to better meet the needs of their students, but this can be overwhelming and time-consuming. So, what if teachers have a tool that can help them share learning materials that help their learners tap into their deepest potential? With an LMS like Skoolix, teachers can easily share materials with their students in just a few minutes which will eventually improve learning outcomes.
إضافي: قم بتنزيل استبيان VARK من هنـاوشارك طلابك في الإجابة لكي تتمكن من الحصول على مزيد من المعلومات حول أساليبهم التعليمية المفضلة.
