إذا كنت معتادًا على التعلم عبر الإنترنت، لقد صادفت بالتأكيد مصطلح "التعلم المدمج". في الآونة الأخيرة فقط أن هذا النوع من التدريب قد حان في تلقاء نفسها ليس فقط باعتبارها اتجاها تعليميا هاما في القرن ال21 ولكن أيضا كعنصر رئيسي في عملية التعلم.

كل طالب يختبر العالم المحيط بشكل مختلف، ومع ذلك تأتي طرق مختلفة وفريدة يتعلم الطلاب من خلالها. كمعلمين، فإنه من المهم أن نفهم هذه الأنواع المختلفة من أساليب التعلم لأنها تؤثر بشكل كبير على نتائج المتعلمين ومنحنيات التعلم. يجب على المعلمين أن يتأملوا مليًا في أساليب التعلم المختلفة عند التعامل مع طلابهم وتخطيط دروسهم بحيث تلبي إحتياجات أساليب التعلم لدى الطلاب.

في حين أن التكنولوجيا أحدثت ثورة في معظم الصناعات - من السفر الجوي، إلى التمويل، إلى الرعاية الصحية - فإنها ستحول التعليم أيضًا. لقد اتجهت المدارس إلى التركيز على التعليم الرقمي بسبب كوفيد-19 و الأثار التي تركها على التعليم مما جعل من المهم جدًا تحدي الوضع الراهن حيث أصبحت الرقمنة المدرسية "المعيار" الجديد.

وعلى الرغم من أن أنظمة إدارة التعلم قد أستخدمت حتى قبل تفشي فيروس كورونا، إلا أنها أصبحت الآن أكثر انتشارًا بعد الوباء. 98٪ من المؤسسات التعليمية نقلت غالبية صفوفها إلى دورات عبر الإنترنت في أبريل 2020. (بيانات التعليم 2021) النمو الكبير و المستمر لاستخدام أنظمة إدارة التعلم (LMS) يبرز أهميتها لجميع المؤسسات التعليمية.

إذا كنت مدير مدرسة أو مدرس، فقد تكون سمعت بهذا المصطلح. إذا، لكن ما هو نظام إدارة التعلم، وكيف نستخدمه؟ نظام إدارة التعلم هو حل تستخدمه المدارس والمؤسسات التعليمية لتوفير عمليات التعلم وتعقبها.